為做好生態(tài)核電科普宣傳，讓生態(tài)文明之美、生態(tài)保護(hù)之義在太平嶺核電傳遞給社會(huì)、傳遞給孩子們�；葜莺穗姽�司攜手廣東象頭山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，在惠州市委宣傳部、惠州市教育局、共青團(tuán)惠州市委、惠州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等單位指導(dǎo)支持下，創(chuàng)新開展了線上+線下模式的“發(fā)現(xiàn)生態(tài)之美”征文比賽活動(dòng)。

　　4月中旬，進(jìn)行了第一輪線上征集篩選，歷時(shí)一個(gè)多月，收到了眾多小伙伴的作品，經(jīng)評(píng)審審核，共選出了100份優(yōu)秀作品。

　　10月下旬，組織師生家長前往太平嶺核電基地、象頭山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，開始了一場生態(tài)與科技的結(jié)合之旅，并現(xiàn)場開展了比賽。經(jīng)過惠州核電公司、象頭山自然保護(hù)區(qū)管理局、惠州報(bào)業(yè)、惠州一中、惠東中學(xué)初中部，各方評(píng)委老師的評(píng)審之后，最終選出了敲定了此次比賽結(jié)果。

　　· 獲獎(jiǎng)名單

　　一等獎(jiǎng)

　　二等獎(jiǎng)

　　　三等獎(jiǎng)

　　　優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　接下來就讓我們一同欣賞下優(yōu)秀作品吧~

　　· 作品賞析

　　《發(fā)現(xiàn)生態(tài)之美》

　　作者：黃埠中學(xué) 陳婉瑜

　　老師評(píng)語：作者字跡秀美，文章有高度、有靈魂以及有自己的創(chuàng)意，描述景物如春雨般潤物細(xì)無聲，而展現(xiàn)出來的是美妙絕倫的畫卷，該文章客觀、主觀都表達(dá)得很優(yōu)秀，好文章無需多言，只需點(diǎn)贊。

　　《我們應(yīng)該這樣做》

　　作者：黃埠中學(xué) 施楚怡

　　老師評(píng)語：文章題材新穎，內(nèi)容流暢連貫。作者通過描述主人公反對(duì)發(fā)展核能和同意發(fā)展核能后環(huán)境變化的對(duì)比，來突出自己的觀點(diǎn)，核電作為清潔能源能為環(huán)境保護(hù)助一份力。

　　《走進(jìn)核能，擁抱碧海藍(lán)天》

　　作者：鹽洲中學(xué) 林鍶妮

　　老師評(píng)語：該篇文章開篇利索，用一張鏡頭推進(jìn)的描述方法，拋出主題，后面迅速貼合題目展開論述，語言簡潔而具有說服力，緊密結(jié)合主題，最終結(jié)尾將和平利用核能及環(huán)境結(jié)合起來，并暢想未來的美好。

　　征文比賽已告一段落

　　這段時(shí)間感謝大家的支持與參與

　　讓我們?cè)谙乱粋�(gè)活動(dòng)見~