百年大計，教育為本；一流城市，教育為基。

　　8日，在第36個教師節(jié)即將來臨之際，全市慶祝2020年教師節(jié)大會召開，會議深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述精神，總結(jié)過去一年教育工作，部署推動惠州教育高質(zhì)量發(fā)展、打造與國內(nèi)一流城市相匹配的教育事業(yè)。在此，我們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和問候！

　　教師節(jié)，是一個全社會向人民教師表達敬意的日子。教師是人類靈魂的工程師、人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任�！皩W為人師，行為世范�！苯處熂仁侵匾�的人才資源，又是學生成長的引路人。選擇了當教師，就是選擇了“甘為人梯”的奉獻。這種使命感和責任心，鮮明地體現(xiàn)在每一位優(yōu)秀教師身上。我們不僅要向他們表達崇敬，更要學習他們的奉獻精神，共同推動惠州教育邁向一流。

　　一流城市要有一流的教育。近年來，在市委、市政府的高度重視下，惠州教育事業(yè)取得長足發(fā)展，學位保障水平、教育均衡發(fā)展水平和群眾對教育的滿意度均有較大提升。義務教育“大班額”比例大幅下降，今年有望控制在1%左右；公辦和普惠性幼兒園占比提前達到80%的目標，普通高中入學率從去年的56%提高到今年的59.6%。民辦學校搖號入學、中考招生民辦公辦學校同平臺錄取等系列改革成效顯著，教育公平進一步得到保障。2018年以來，本科上線率和優(yōu)投率超額完成“一年提升一個百分點”的目標，更多惠州孩子實現(xiàn)了上大學、上好大學的夢想。

　　一流教育推動一流城市建設。古代教育大家孔子說：有教無類。教育要均衡發(fā)展、體現(xiàn)公平、融入感情，教育的目的絕非多培養(yǎng)幾個尖子生，而是讓學生普遍獲得提高，教師當樂于施教，關心關愛每一位學生。打造一流教育，讓惠州孩子有學上、上好學，就要著重在基礎教育上下大功夫。戰(zhàn)后日本和德國之所以能夠迅速崛起，正是得益于把基礎教育作為推動科技創(chuàng)新的突破口。我們要面向世界，學習借鑒國內(nèi)外先進教育的新理念、新方法，常態(tài)化開展教師跨校交流，優(yōu)化教育資源配置，不斷促進基礎教育均衡發(fā)展。積極擔當作為，在人員編制、用地規(guī)劃等方面為教育發(fā)展努力創(chuàng)造條件。改革創(chuàng)新教育教學模式，健全“以質(zhì)量論英雄”的評價體系，探索“強校”牽手“弱�！蓖泄苻k學新機制，深入推進教師“縣管校聘”“局管校聘”改革，持續(xù)推動校長教師交流輪崗，讓每個孩子都有機會接受更好的教育，讓菁菁校園成為培育創(chuàng)造型人才的搖籃。

　　一流教育源于一流教師隊伍。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望所在�！靶蘼纷ロ椖浚�提效抓隊伍”，惠州建設一流城市，為教育“提效”，最根本的就是要抓好教師隊伍建設。我們要加大財政保障力度，教育投入更多向一線教師傾斜，全面推開公辦中小學獎勵性績效考核分配改革，落實好中小學教師工資福利待遇“兩相當”等政策，提升教師的“幸福指數(shù)”，讓教師靜心、安心、熱心從教。加大培養(yǎng)培訓力度，不斷調(diào)動教師積極性，著力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。

　　今年花勝去年紅，燭照初心得始終。辦好人民滿意的教育，是新時代賦予的使命、人民寄予的厚望。打造與一流城市相匹配的高質(zhì)量發(fā)展的一流教育，是惠州發(fā)展面臨的時代課題和迫切要求。全市上下要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓核心競爭力的理念，形成齊抓共管支持教育事業(yè)發(fā)展、以“一流擔當”打造“一流教育”的強大合力，讓尊師重教在惠州大地蔚然成風，讓所有惠州孩子有學上、上好學，高質(zhì)量辦好人民滿意的教育，為打造珠江東岸新增長極、粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展重要地區(qū)和國內(nèi)一流城市作出新的更大貢獻！